* Okul başarısı sosyal ve psikolojik gelişim süreçleriyle bir bütündür.
* Ebeveynler çocuklarının okul yaşamını desteklediğinde başarı artar.
* Çocuğun okula yönelik algısında, anne baba tutumlarının etkisi olduğu gözlenmektedir.
* Çocuğun sadece dersleriyle ilgilenmek ve yaşamının diğer alanlarına kayıtsız kalmak akademik başarıyı olumsuz etkilemektedir.
* Okul başarısı, çocuğun “birey” olarak yaşama hazırlanma bilinci ve farkındalığıyla ilgili sonuçlar verir.
* Okul başarısı çok yönlü değerlendirilmelidir; sadece puan odaklı değil genel olarak çocuğun okul yaşamına aidiyeti ve pozitif tutumları önemsenmelidir.
