Haberler

10 Mart 2020

MERHABA SANAT

Tüm insanlık tarihinin anlaşılmasının sanat formlarına (edebiyat, müzik, görsel sanatlar, dans, drama) bakarak gerçekleştiğini göz önünde bulundurursak aslında sanat eğitiminin ne denli önemli olduğunu anlayabiliriz. Sanat hayata hayal gücü katar ve hayal gücüne hayat katar. Sonuç olarak çocukların sosyal, duygusal, entelektüel ve kişisel gelişimleri için sanat aktivitelerine dâhil edilmesi olmazsa olmazdır. Bizler de çocuklarımıza, kendilerine olan güvenlerini kaybetmeden üretmelerini destekleyip yaptıkları eserlerin farkına varmalarını sağladık.
Çizgilerden, renklerden sanat eserlerine yolculuk ediyoruz. İlkokul öğrencilerimizden Ela ÇALIK, İklim GÜMÜŞ, Ege ŞERBETÇİGİL, Irmak Peri RÜSTEM yapmış oldukları eserleri bizlerle paylaştılar. Diğer öğrencilerimize de iyi birer örnek olarak ilk resim sergilerini açtılar. Serginin teması öğrencilerimize aittir. Cesaretlerinden dolayı çok teşekkür ediyor, sanat ve diğer alanlardaki başarılarının devamını diliyoruz. Yaptıkları müzikler ile sergimizi daha anlamlı kılan öğrencilerimize de ayrıca çok teşekkür ediyoruz.

10 Mart 2020

Gelecek yılın üniversitelileri 12.sınıf öğrencilerimiz Hatay Tercih Günleri'nde!

Ottoman Palace' da düzenlenen ve üniversitelerin etkinliklerle tanıtılmasını amaçlayan organizasyona son sınıf öğrencilerimizle katıldık, tanıtım uzmanlarının önerilerini dinledik. Üniversite tanıtım etkinliklerinde birebir soru sorma ve değerlendirme fırsatı bulduk.

10 Mart 2020

Teniste Bölge Şampiyonuyuz!

Mersin'de düzenlenen 2019-2020 Okul Sporları Tenis Bölge Finalleri'nde ilimizi temsil eden Lise Erkek Tenis takımımız, bugün Nevşehir 15 Temmuz Şehitleri Anadolu Lisesini 5-0 yenerek "Bölge Şampiyonu" oldu ve adını Türkiye'nin en iyi 16 takım arasına yazdırmayı başardı. Turnuvada sırasıyla ADANA, DENİZLİ ve NEVŞEHİR ilinin şampiyonlarını yenen Lise Erkek Tenis takımımız, ilimizi 13-17 Nisan tarihleri arasında Adana'da yapılacak Türkiye finallerinde temsil etme hakkı kazandı.
-MEHMET TUNA GÜNENÇ
-MURAT UFUK BAKIR
-EMRE ÖZTOPRAK
-EGEMEN KARAZİNCİR
-CEM AVATGİL ve
-AKIN SABUNCU'dan oluşan Lise Erkek Tenis takımımızı ve ailelerini kutluyor, emeği geçen beden eğitimi zümremize çok teşekkür ediyoruz.

10 Mart 2020

Teniste Başarıya Doymuyoruz

Mersin'de düzenlenen 2019-2020 Okul Sporları Tenis Bölge Finalleri'nde ilimizi temsil eden Lise Kızlar Tenis takımımız, turnuvayı üçüncü sırada tamamladı. Sporcularımızı ve ailelerini kutluyor, başarılarının devamını diliyoruz.

09 Mart 2020

LİSEDE 1 GÜN

Öğrencilerimiz lisede uygulanan eğitim sistemini lise müdür yardımcımızdan dinlediler. Lise hayatının hem zor hem de keyifli yanlarını okulumuz 11. sınıf öğrencilerinden Cemre Gülenç ve Erdem Diyap Özdemir’den dinleme fırsatı buldular. Lise öğrencilerimiz okulda derslerde yaparak öğrendiklerini, fen derslerinde öğrenilen konuların deneylerle pekiştiğini anlattılar. Lisede yapılan spor ve sanat faaliyetlerini, kulüp etkinliklerini öğrendiler. 

09 Mart 2020

JMUN CLUB IN İSTANBUL

TED Hatay Koleji Ortaokulu öğrencileri 6-8 Mart tarihlerinde İstanbul Koç Okullarında okulumuzu en iyi şekilde temsil etti. İngilizce olarak fikirlerini ve çözüm önerilerini Türkiye'nin farklı okullarıdan gelen öğrencilerle paylaştılar. 

06 Mart 2020

KARNAVAL

Yabancı kültürleri tanımak ve 3. sınıf öğrencilerimizin bugüne kadar 2. yabancı dilde öğrendikleri kelime ve kalıpları sergilemek amacıyla geleneksel Karnavalımızı yaptık. Bu karnavalda öğrencilerimiz hem şarkı söylediler hem de kılık değiştirerek çok eğlendiler.

05 Mart 2020

“Okulun Kalbi: PDR-Öğrenci İlişkisi”

TED Hatay Koleji olarak üçüncüsünü düzenlediğimiz "Okulun Kalbi: PDR-Öğrenci İlişkisi” adlı PDR Çalıştayımız yoğun katılımla gerçekleştirildi. Hatay genelinde görev yapan okul psikolojik danışmanları, mesleki yaşamlarına katkıda bulunmak üzere okulumuzda misafir oldular. Prof. Dr. Binnur YEŞİLYAPRAK ve Prof. Dr. Meral ATICI’nın sunumları mesleki donanımlarımızı farklılaştırdı ve güçlendirdi. Okulumuzda görev yapan PDR ve Ölçme Değerlendirme uzmanlarının atölye çalışmalarıyla katılımcılar, uygulamalı etkinliklerde paylaşım yapma fırsatı buldular.

05 Mart 2020

YARDIM EDİN!

TED Hatay Koleji 2. sınıf öğrencileri Hayat Bilgisi dersi "Güvenli Hayat" teması kapsamında önemli telefonlar konusunu daha iyi öğrenebilmek için Hatay İl Sağlık Müdürlüğüne bağlı 112 Acil Hizmet ekibinden bilgiler aldılar. Görevli kişilerin anlatımlarını dinlediler ve videoları izlediler. Merakla ambulansın içini incelediler. Öğrencilerimiz yangın, afet, kaza, yaralanma ve şiddet görme gibi durumlarda 112 Acil numarasını aramaları gerektiğini öğrendiler. Hatay İl Sağlık Müdürlüğü ekibine ve velimiz Doktor Muhsin YILDIZ'a verdikleri emekten dolayı teşekkür ederiz.

05 Mart 2020

TEDIMUN ( TED İstanbul Model of United Nations)

TED Hatay Koleji lise öğrencileri TED İstanbul Kolejinin hazırladığı TEDIMUN ( TED İstanbul Model of United Nations) konferansına katıldılar. 28/29 Şubat - 1 Mart tarihleri arasında gerçekleşen konferansta öğrencilerimiz, delegesi oldukları ülkeleri başarılı bir şekilde sundular. Böylelikle Birleşmiş Milletler deneyimlerine bir yenisini daha eklemiş oldular. Öğrencilerimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.
TED Hatay College high school students attended the TEDIMUN (TED Istanbul Model of United Nations) conference prepared by TED Istanbul College. At the conference, which took place between 28/29 February and 1 March, our students successfully presented their delegates. Thus, they added a new one to their United Nations experience. We congratulate our students and wish them continued success.

05 Mart 2020

6.TED Mersin Koleji Ulusal Gençlik Forumu (TMUF'20)

6.TED Mersin Koleji Ulusal Gençlik Forumu (TMUF'20) 29 Şubat-2Mart tarihleri arasında Türkiye'nin dört bir yanındaki seçkin okullardan öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirilen 6.TED Mersin Ulusal Forumu 29 Şubat Cumartesi günü oryantasyon ve takım kurma çalışmalarıyla başladı. Forumun 2. gününde Kampüs Müdürü Savaşkan İlmak'ın konuşmasıyla açılış seremonisi gerçekleşti. 2. gün öğrenciler, çalışmalarını sürdürdü. Aynı gün Mersin Liva Otel'de düzenlenen yemeğe katılan öğrenciler, gönüllerince eğlendi. 3.gün katılımcı öğrenciler, seçtikleri çevre, eğitim, kadın hakları, ekonomi gibi komitelerde sorunsalları tespit ederek çözüm önerileri getirdi. Danışman öğretmen rehberliğinde foruma katılan 11 öğrencimiz, okulumuzu en iyi şekilde temsil ederken güzel anılar biriktirerek sertifikalarını alıp forumu başarıyla bitirdi.

05 Mart 2020

ROBOTİK TURNUVASI

Okulumuzun Robotik Kulübü bünyesinde kurulan DISTRICT31 Robotik Takımı , Bilim Kahramanları Derneği tarafından bu yıl 16.sı düzenlenen FLL Robotik Turnuvasına katıldı.
7,8,9 ve 10. sınıf öğrencilerden oluşan robotik takımı, öğretmenleri rehberliğinde uzun ve yorucu çalışmalar neticesinde turnuvaya hazırlandılar.
Takımımız, 01 Mart 2020 tarihinde Gaziantep’te düzenlenen turnuvaya katılarak hazırladıkları projeyle, takım çalışmalarını yansıtan öz değerler ve robot performansları neticesinde okulumuzu başarı ile temsil etti.
Takım çalışmalarını yansıtan öz değerlerle katılımcıların takdirini kazanan öğrencilerimizi yürekten kutluyor, bundan sonraki çalışmalarında başarılar diliyoruz.

04 Mart 2020

31. Vergi Haftası’nı Kutladık

Bu yıl 31.si düzenlenen "Vergi Haftası" etkinlikleri kapsamında hem kamuoyunda sağlıklı bir vergi bilincinin oluşturulması hem de toplumun bilgilendirilmesi için 24 Şubat – 1 Mart tarihleri arasında kutlanan Vergi Haftası etkinlikleri doğrultusunda bizleri bilgilendirmek için gelen Vergi Dairesi Genel Müdürü Sayın BEKİR AKKAN, Gelir Vergisi Uzmanı Sayın AYHAN DİRLİK ve Gelir Uzmanı Sayın ASLI ALTAŞ ‘a bizi bu konuda bilgilendirdikleri için teşekkür ediyoruz.

04 Mart 2020

Teniste 4. Kupamız Küçük Erkeklerden!

2019-2020 Okul Sporları Tenis Turnuvası'nda okulumuzu temsil eden Küçük Erkek Tenis takımımız, bugün oynadığı maçta rakibi Özel Hatay Doğuş Kolejini 3-0 yenerek Hatay üçüncüsü oldu ve bu sezon teniste 4. kupamızı okulumuza kazandırmayı başardı. Sporcularımızı ve ailelerini kutluyor, emeği geçen beden eğitimi zümremize çok teşekkür ediyoruz.

04 Mart 2020

Yıldız Erkekler Karate Kumite Müsabakaları

2019-2020 Hatay Okul Sporları tarafından 28.02.2020 tarihinde Samandağ Spor Salonu'nda düzenlenen Yıldız Erkekler Karate Kumite Müsabakaları sonucunda okulumuz 7-C sınıfı öğrencilerinden Doruk ÇOLAK Hatay il 3.sü olmuştur. Öğrencimizi ve ailesini tebrik eder başarılarının artarak devamını dileriz.

04 Mart 2020

Kortlarda Fırtına Gibi Estik! Hatay Şampiyonuyuz...

2019-2020 Okul Sporları Tenis Turnuvası'nda okulumuzu temsil eden Küçük Kızlar Tenis Takımımız, bugün Hatay final maçında rakibi Özel Doğuş Kolejini 3-0 yenerek Hatay şampiyonu oldu. Bu sezon çıktığı tüm maçlarda kortları rakibine dar eden Küçük Kızlar Tenis Takımımız, okulumuzu ve ilimizi 01-05 Nisan tarihleri arasında Mersin'de yapılacak bölge finallerinde temsil etme hakkı kazandı. Teniste bu sezon Lise Erkek ve Lise Kız Takımımızdan sonra okulumuza üçüncü şampiyonluk kupasını kazandıran takımımızı tebrik ediyor, bölge finallerinde başarılar diliyoruz.

04 Mart 2020

Satranç Minik B Takımımız Hatay Üçüncüsü Oldu

2019-2020 Okul Sporları Satranç Minik B kategorisinde yarışan takımımız, 28 Şubat-01Mart tarihleri arasında Hatay Büyükşehir Belediyesi Spor Kompleksi'nde oynadığı maçlar neticesinde Hatay il 3.sü olmuştur. Öğrencilerimizi, ailelerini ve bu başarıda emeği geçen öğretmenlerimizi kutluyor başarılarının artarak devamını diliyoruz.

27 Şubat 2020

10. sınıflarımızda “Ders/Alan Seçimleri Bilgilendirme Sunumları”mızla velilerimizle birlikteydik.

Ders seçim süreci ve kriterlerini, 11. ve 12. Sınıf haftalık ders çizelgemizi, 11. Sınıf PDR çalışmalarımızı ve ÜDEP programımızı ayrıca sınav sisteminin (YKS)nin ayrıntılarını gelecek iki yılı şekillendirecek gerekli bilgileri ve öngörülerimizi velilerimizle paylaştık.

27 Şubat 2020

10. sınıflarımızda “Ders/Alan Seçimleri Bilgilendirme Sunumları”mızda öğrencilerimizle birlikteydik.

Ders seçim süreci ve kriterlerini, 11 ve 12. sınıf haftalık ders çizelgemizi, 11. sınıf PDR çalışmalarımızı ve ÜDEP programımızı ayrıca sınav sisteminin (YKS) ayrıntılarını gelecek iki yılı şekillendirecek gerekli bilgileri ve öngörülerimizi öğrencilerimizle paylaştık.

27 Şubat 2020

Küçük Kızlar Karate Kata Müsabakaları

2019-2020 Hatay Okul Sporları tarafından 27.02.2020 tarihinde Samandağ Spor Salonu'nda düzenlenen Küçük Kızlar Karate Kata Müsabakaları sonucunda okulumuz 7-C sınıfı öğrencilerinden Helen YİĞİT kategorisinde yarıştığı tüm müsabakaları kazanarak Hatay şampiyonu olmuştur. Öğrencimizi ve ailesini tebrik eder, katılacağı Türkiye şampiyonasında başarılar dileriz.

26 Şubat 2020

TED HATAY KOLEJİNDE DOĞUM GÜNÜ PARTİSİ

TED Hatay Kolejinde bu ay doğan öğrencilerimiz için düzenlenen etkinlik bütün kademeler için uygulanmaya devam ediyor. Okulumuzun yemekhanesinde şubat ayında doğan tüm öğrencilerimiz doğum günü pastalarını arkadaşları ve öğretmenleriyle kesmenin heyecanını ve mutluluğunu yaşadılar. TED Hatay Koleji ailesi olarak bütün öğrencilerimizin doğum günlerini kutlar; sağlıklı, mutlu ve başarılı bir ömür dileriz.

25 Şubat 2020

RENKLER KONULU KARMA RESİM SERGİSİ

Renk, ışığın değişik dalga boylarının gözün retinasına ulaşması ile ortaya çıkan bir algılamadır. Bu algılama, ışığın maddeler üzerine çarpması ve kısmen soğurulup kısmen yansıması nedeniyle çeşitlilik gösterir ki bunlar renk tonu veya renk olarak adlandırılır.
Renklerin özelliklerine göre, meydana getirdiği ve aksettirdiği değişik havadan, insan ruhu çeşitli şekillerde etkilenir. Yerine göre bir huzur, ferahlık ve sakinlik verebileceği gibi tersine kötümserliğe de neden olabilir. Bununla beraber renklerin üzerimizde bıraktığı etkiler; özel durumumuza, ruh halimize ve tabiat şartlarının mevcut reaksiyonlarına bağlıdır.
İlkokul öğrencilerimizden Hatem Ali TURHAN, Kuzey BÜYÜKTEPE, Ali KABASAKAL, Yusuf MENGÜLLÜOĞLU, Musa EMİR, Hanzade ARSLANOĞLU, Işıl YAMAN, Ekin Cemre GÜRKAN yapmış oldukları renkler ile ilgili çalışmalarını bizlerle paylaştılar. Diğer öğrencilerimize de iyi bir örnek olarak ilk karma resim sergilerini açtılar. Cesaretlerinden dolayı çok teşekkür ediyor, sanat ve diğer alanlardaki başarılarının devamını diliyoruz.

25 Şubat 2020

MEDENİYETLER ŞEHRİNİN GİZEMLİ YÜZÜ

Bir otel inşaatı sırasında tesadüfen ortaya çıkan ve dünyada bilinen en büyük tek parça mozaiğe ev sahipliği yapan şehrimizin gizemli ve ilginç yapısı hepimizi hayrete düşürdü. Aralarında 1052m²lik dünyanın en büyük tek parça mozaiğin ve 160 renk kullanılan imzalı Pegasus Mozaiği'nin de olduğu 5 kültür katmanı, toplam 13 medeniyete ait 30 bin eser bulunan Müzede, hali ve kilim desenlerine benzer mozaikler ise görülmeye değer bir yapıda.
TED Hatay Koleji Fotoğrafçılık Kulübü olarak bu eşsiz eseri karemize almanın keyfini çıkarırken eserleri hayranlıkla izledik ve müze hakkında bilgi topladık.

25 Şubat 2020

Küçük Erkek Basketbol Takımımız Hatay 2.si

2019-2020 Okul Sporları Küçük Erkek Basketbol Takımımız Hatay Finali’nde iyi mücadele etmelerine rağmen Hatay 2. si olmuştur. Öğretmenimizi ve öğrencilerimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

24 Şubat 2020

LİSE TANITIM ETKİNLİĞİ

TED Hatay Koleji 8. sınıf velilerine yönelik lise tanıtım etkinliği velilerimizin yoğun katılımı ve ilgisiyle okulumuzun amfi salonunda gerçekleştirilmiştir. Etkinlikte lise eğitim programı, ölçme değerlendirme sistemi, PDR çalışmaları, ve yabancı dil eğitimleri ayrıntılarıyla paylaşıldı.

23 Şubat 2020

TED Genel Müdürümüz Sayın Sevinç Atabay’ın basında geniş yankı bulan “Çocukları Geleceğe Hazırlayın” başlıklı yazısı yayında!

‘Velilere bağımlı nesiller yetişiyor’ TED Genel Müdürü Sevinç Atabay, çocuk istismarı, kadına şiddet, iklim değişiklikleri, sağlıksız beslenme düşmam Türkiye’de birçok ilki gerçekleştiren bir eğitimci. Atabay, velilerin kendilerine bağımlı nesü yetiştirme çabası içinde olduğunu söyleyerek, “Çocuklara gelecek hazırlamak değil, onları geleceğe hazırlamak amaçları olmak” diyor. TED Genel Müdürü Sevinç Atabay üe eğitimi konuştuk. Nuran ÇAKMAKÇI s4NURAN ÇAKMAKÇI Sevinç Atabay, öğrenme heyecanı hiç bitmeyen, çocuk istismarı kadına şiddet, iklim değişiklikleri, sağlıksız beslenme düşmanı Türkiye’de birçok ilki gerçekleştiren bir eğitimci. Amerika’da eğitim ateşeliği yaptı. Talim Terbiye Kurulunda döneminin tek kadın üyesi oldu. 2006’da TED ile yolları kesişti. TED Genel Müdürlüğü koltuğunda birçok sosyal sorumluluk projelerinin baş aktörü. Atabay velilerin kendilerine bağımlı nesil yetiştirme çabası içinde olduğunu söyleyerek, “Çocuklara gelecek hazırlamak değil, onları geleceğe hazırlamak amaçları olmalı” diyor. TED Genel Müdürü Sevinç Atabay ile eğitimi konuştuk: Kendinizi nasıl tanımlarsınız? Öğrenmeyi öğrenmenin ne demek olduğunu anladığımdan beri öğrenme heyecam hiç eksilmeyen bir eğitimciyim. Gözlem yapmayı, dikkatle dinlemeyi, anlamayı, merak etmeyi ve dünyadaki gelişmeleri yalandan takip etmeyi önemsiyorum. Ayrıca bir aktivistim. Çocuk İstismarına, kadına şiddete, iklim değişikliğine, sağlıksız beslenmeye karşı yapüan çalışmalarda bizzat yer akrım. Eğitim yolculuğunuz nasıl başladı? Öğretmen olmamda ilkokul ve lisedeki Sanat Tarihi öğretmeıüerimin etkisi çok. Ama en çok da öğretmen olan annem ve akademisyen olan babamdan etkilendim. Dil öğrenmeyi sevdiğim için de İngilizce öğretmenliğini seçtim. Mezun olduktan sonra İngiltere ve Amerika’da eğitimimi öğrenme isteğiyle yaptım. 1980’de MEB Talim ve Terbiye Kurulu’nda göreve başladım. Eğitim ve öğretimle ilgili konularda ülkemizin politika ve stiatejüerinin belirlenmesinde rol almak, milli eğitimin gerçekleştirilmesinde etkili olan bir kurulda çalışmak benim için büyük bir sorumluluk ve onurdu. Kariyer planı nasıl gelişti? Talim ve Terbiye Kurulu’nda, İngiltere ve Amerika Bölge sorumluluğu ilk görevimdi. 9 yü çalıştıktan soma Devlet Lisan Okulu’na geçtim, 1991’de Cicago eğitim ataşesi oldum. Amerika’daki görevim sırasında bir üst öğrenime devam ettim. Döndükten sonra İngilizce ders kitaplarının yazımı, incelenmesi, program hazırlanmasına kadar farklı alanlarda çalıştım. Milli Eğitim Bakanlığindaki 20’inci yılımda, AB Genel Sekreterliğinde AB’nin Eğitim ve Gençlik Programlarından sorumlu Türkiye koordinatörü ve bilim araştırma komisyon üyesi oldum. Talim ve Terbiye Kurulu üyeliğine atandım. 20042006 arasmda 13 kişilik kurulun tek kadm üyesiydim. 26 yıllık devlet memurluğunun ardından 2006’da emekli olarak Türk Eğitim Derneğinde Genel Müdür oldum. Avrupa Birliğinin anlaşılması için oluşturulan AB Takımı, TÜSİAD Eğitim Komisyonu, TOBB Eğitim Meclisi, TÖZOK Yüksek istişare Kurulu ve çeşitli alanlardaki STK’larda üyelikler ile YGA hayal ortaklığım var. Kimlerden çok etkilendiniz, eğitimci olmaya nasıl karar verdiniz? YGA’da öğrendiğim “Bir kitapla, bir seminerle hayat değişmiyor; hayat çok kitapla, çok seminerle ve doğru insanların hayatımıza girmesiyle değişiyor” sözüne çok inanıyorum. Doğru bir rehber, mentör, rol model çok önemli. Benim de bu yolculuğumda önce ilkokul, sonra başka başka öğretmenlerim ve alanlarında çok başarılı toplum ve kanaat önderi olabilmiş “kadınlar”dan çok etkilendim. Betül Mardin’in “Ben mesleğimi genç tuttum, mesleğim de beni genç tuttu” yaklaşımı bence önemli. Şu kişiler ve sözleri beni çok etkiledi: Marie Curie “İnsanlar konusunda daha az, fikirler konusunda daha çok meraklı olun”; İndira Gandhi “İnsanlar, görevlerini unutmaya, haklarım hatırlamaya meyillidirler”; Coco Chanel” Zerafetin esası sadeliktir” Yıldız Kenter” İhtiyar değilim ama yaşlıyım. İçimdeki genci hep sutımda, omzumda, yüreğimde taşıdım. Ondan hiçbir zaman vazgeçmedim” Yurtdışı görevlerinizde sizi en çok etkileyen şey nedir? Birçok okulu gezme, ülkelerin eğitim sistemlerini inceleme ve bilgi bmJtimimi artırma olanağı buldum. Mesleğimin ikinci yılında Hollanda eğitim sisteminden de sorumlu olduğum için Flamanca dilini öğrenmem gerekti. 1991’de Chicago eğitim ataşesi oldum. 2000-2006 arasmda AB üyesi ülkelerinin eğitim sistemlerini inceledim. Deneyimlerime göre bir ülkenin eğitim sistemini alıp başka bir ülkeye transfer edemezsiniz. Eğitimlere yönelik yatırımı ve yaklaşımları belirlerken o ülkenin toplumsal yapısı, ekonomisi, yerleşmiş kültürü ve değerleri gibi pek çok kriteri göz önünde bulundurmalı. Eğitim sistemi mükemmel olan tek bir ülke söylemek zor. Her ülkenin iyi yaptığı ve yapmadığı durumlar var. Kadın yönetici olarak Bakanlığın en üst kademesine kadar görev yapmak nasıldı? 13 kişilik Talim Terbiye Kurulunun tek kadm üyesiydim. Bu benim için onur verici olsa da eğitimle ilgili bir karar organında tek kadm üye olması aslında düşündürücüydü. Bütün bu basamakları tırmanırken elbette engeller, zorluklar oldu. Mesleğimde kadm olarak var olmayı çok çalışarak, çok okuyarak, her gün bir öncekinin üstüne yeni bilgiler katarak sağladığıma inanıyorum. TED’de hederleriniz ne? TED, bir Cumhuriyet kurumu, köklü bir geçmişe sahip. Böyle bir kurumun yöneticilerinden biri olarak önceliğim kuruluş çizgimizi, Cumhuriyet değerlerini ve misyonumuzu sürdürmektir. Yönetici olarak önem verdiğim bir diğer nokta ise öğrenci, veli, öğretmen ve çalışanlanmızm kendilerini güvende ve mutlu hissettiği bir ortam yaratmak ve yaptığımız çalışmalarda mezunlarımızın desteğini almak. Öğrencüerimizin akademik, sosyal ve entelektüel boyutta gehşimine, gelecekte hangi mesleği severek yapmak istiyorsa o doğrultuda yolunu açmaya ve bunu yaparken de uluslararası sertifikalarla desteklenmesine önem veriyorum. Başarmak isteyip de yapamadığı şeyler neler? Başarmak demeyelim de; edebiyata, yazınsal türlere ve sanata olan ilgim konusunda daha üretken olmak isterdim. Öğrenciyken kompozisyon yarışmalarında birinciliklerim oldu ve dergilerde yayınlandı. Şimdilerde makaleler yazarak bu isteğimi az da olsa yerine getirmeye çalışıyorum. VELİLER KENDİLERİNE BAĞIMLI BİR NESİL YETİŞTİRİYOR Ailelerin okuldan istek ve beklentisi çok fazla. Öğrenci üzerindeki kontrolü zaman zaman aşmya kaçıyor. Velilerinin gelecek kaygıları, her konuda yarış halinde olmaları hem çocuğu hem de okulu zorluyor. Velinin, okulun ve öğretmenin önüne geçmeden, destekleyici bir tutum içinde olması beklenir. Heikopter ya da buldozer aileler farkında olmadan çocuklarının yapmaları gereken her işi kendileri yapıyor, birey olarak kendi karakterlerini ve gelecekle ilgili alışkanlıklarını oluşturabilmelerine engel olup, sürekli kendilerine bağımlı bir nesil yetiştiriyor. Oysa ki okul üe çocuk arasında köprü görevi gören aile, hem okuldan destek alarak hem de çocuğa destek olarak onların başarılı bir geleceğe adım atmasına daha çok yardımcı olabilir. Oysa, çocuklarının kendi ayakları üzerinde durabilmeleri, başarısızlıklarının sorumluluğunu almaları ve bunlardan öğrenebilmelerine olanak sağlamak.* Onların önünde değil, yamnda olmalı. Gelecekte iyi biri olmamn yam sıra, öğrenme çevikliği kazanmış, yeniliklere uyum sağlayan, geleceğin hibrit dünyasında kendine yaşam alam bulan, evrensel düşünüp yerel hareket edebilen, en az bir iki dili konuşan, kültürel zekası gelişmiş ve kendine çeşitli hobileri yoluyla zaman ayırabilen dünya inşam olmalarına destek olmalı. Çocuklara gelecek hazırlamak değil, onları geleceğe hazulamak amaçları olmalı. Kimdir? 1980 yılında MEB Talim ve Terbiye Kurulunda göreve başlayan Sevinç Atabay, 1991-1993 yılları arasmda eğitim ataşesi olarak ABD’de bulundu. 2000-2006 yılları arasında AB Genel Sekreterliğinde Topluluk Programları Genel Koordinatörü olarak ve AB’nin eğitim politikalarının tanıtılması alanlarında çalıştı. Talim ve Terbiye Kurulu üyeliğinden ve AB Genel Sekreterliğindeki kamu hizmetlerinden 2006 yılında emekli oldu. Türk Eğitim Derneği ve TED Ankara Koleji Genel Müdürü olarak görev yapıyor. AB Takımı, TÜSİAD Eğitim Komisyonu, TOBB Eğitim Meclisi ve çeşitli STK’lardaki üyelikleri yam sıra Genç Liderler Akademisi’nde (Young Guru Academy) hayal ortağı. İngilizce öğretimi, AB eğitim politikaları konularında yayınları var. Evli ve bir çocuk annesi. EĞİTİMCİLER KENDİLERİNİ GÜNCEL TUTMALI Öğrencilerine karşı sorumlulukları nedeniyle eğitimciler kendilerini güncel tutmalı. Her gelen yeni öğrencinin bir öncekinden farklı olduğunu unutmadan sürekli öğrenen olmalı. Nietzsche’nin 130 yıl önce söylediği gibi “Her nesü kendi şarkısıyla gelir”. Öğretmenlerin bu şarküarı iyi bilmesi, öğrenmesi ve anlaması gerekir. Bilginin sürekli arttığı, kuşaklarm değişim dönemlerinin bir kaç yıla indiği günümüzde, eğitimcilerin de belirsiz bir gelecek için öğrencilerini hazırlama sorumlulukları var. Teknoloji ne kadar ilerlerse ilerlesin öğretmenin yeri ve önemi her zaman aynı değerde kalacak. Çünkü, insan unsuru duygu ve psikolojiden oluşur bu da öğretmenin öğrencisine dokunuşunu her zaman değerü kılar. Yüksek motivasyon ile sınıfa giren öğretmenlerin öğrencilerde öğrenme istek ve hevesim çok arttırdığı birçok araştırmada tespit edildi. Ben de buna inanıyorum.

22 Şubat 2020

Tam Eğitim Bursu Sınavı Gerçekleşti

2020 Tam Eğitim Bursu Sınavı Türkıye genelinde 15200 öğrencinin katılımıyla 35 sınav merkezinde, 703 salonda gerçekleşti.

21 Şubat 2020

ABD Büyükelçisini ve E3 Platformu'nu TED Hatay Kolejinde Ağırladık

Amerika Birleşik Devletleri Ankara Büyükelçiliği ile Türk Amerikan Derneği tarafından l, İngilizce (English) , girişimcilik(Entrepreneurship) , eğitim(Education), konularını kapsayan "E3 Platform" programı hazırlanmıştır. Üç boyutlu yazıcılarla Maker olma konsepti, kullanım amaç ve alanları, Education USA kapsamında Amerika'da yüksek eğitim ile ilgili öğrencilerimiz hafta boyunca bilgilendirilmiştir.

21 Şubat 2020

KANADA DEĞİŞİM PROGRAMI VE YURT DIŞI ÜNİVERSİTE YAŞAM TOPLANTISINI GERÇEKLEŞTİRDİK

TED Hatay Kolejinde öğrenci ve velilere yönelik Kanada Akademik Yıl ve Ay Programları, Yurt Dışı Üniversite ve Yaşam Bilgilendirme Toplantısı yapıldı. Kültürlerarası öğrenci değişim programı ile öğrenciler hem akademik hem de sosyal yönden çeşitli kazanımlar elde etmektedirler. Program; öğrencilere, gittikleri ülkedeki ev sahibi ailelere ve dolaylı olarak da öğrenci ailelerine farklı kültürlerle tanışma ve farklı yaşamlara saygıyı derinleştirmek adına güzel bir fırsat sağlıyor. Daha önceki yıllarda bu programa katılan öğrenciler deneyimlerini paylaşarak sunuma renk kattılar.

20 Şubat 2020

“TED HATAY KOLEJİ ŞAİR ŞÜKRÜ ERBAŞ’I AĞIRLADI”

TED Hatay Koleji Anadolu Lisesi öğretmen ve öğrencileri, düzenlenen şiir söyleşisinde son dönem Türk şiirinin önemli ismi Şükrü Erbaş’la bir araya geldi. Türk Dili ve Edebiyatı zümresinin düzenlediği etkinlik, okulumuz öğrencilerinin Şükrü Erbaş şiirlerinden seçtikleri birbirinden güzel dizeleri seslendirmesiyle başladı. Etkinliğin ikinci bölümünde kendi şiirlerini seslendiren Şair Şükrü Erbaş; kültür, sanat, şiir ve yaşam hakkındaki engin birikimini öğrencilerimizle paylaştı. Söyleşimiz, öğrencilerimizin Şükrü Erbaş’a yönelttiği sorularla tamamlandı.